Pendidikan Agama Dapat Membendung Gejala Sosial
Paling penting perlu dititik beratkan ialah tentang agama.
Pendidikan agama dapat membendung gejala sosial. Mesyuarat mki ke 63 pada 2017 menerima syor model inisiatif membendung fenomena lesbian gay biseksual dan transegender lgbt di negara ini. Pengertian gejala sosial dan contohnya gejala sosial merupakan masalah sosial yang mempengaruhi dan di pengaruhi oleh perilaku manusia di dalam lingkungan kehidupannya. Remaja terbabit juga biasanya tidak sembahyang dan mengingkari perintah agama yang lain. Diaplikasikan oleh pihak uthm bagi membendung masalah sosial yang dihadapi oleh universiti.
Golongan ibu bapa diingatkan sentiasa memupuk perasaan kasih sayang serta menerapkan ajaran dan nilai nilai budaya berunsur agama kepada anak anak mereka bagi membendung gejala sosial. Misalnya gejala ekonomi tidak dapat disamakan dengan gejala agama budaya ataupun politik meskipun ada hubungan di antara berbagai gejala itu. Gejala sosial juga merupakan suatu fenomena yang di dalamnya terdapat beberapa perubahan dan bahkan beberapa konflik penyatuan dimensi sosial yang ada pada diri manusia ketika berinteraksi antar sesama makhluk sosial. Ajaran yang terkandung di dalam al quran hadith sebenarnya sudah cukup menyeluruh untuk dijadikan panduan hidup.
Kebanyakan remaja yang terlibat dalam gejala sosial tidak mempunyai didikan agama dan moral yang mendalam mereka tidak takut pada dosa atau pembalasan tuhan di atas perbuatan mereka. Nilai nilai murni di dalam p p pendidikan islam dan pendidikan moral dapat dilihat bagi menangani masalah keruntuhan akhlak dan disiplin di. Islam sudah menerangkan secara jelas tentang bahana setiap gejala sosial jika dilakukan oleh orang islam. Pendidikan co id sosiologi sebagai ilmu pengetahuan dapat memberikan pemahaman mengenai adanya berbagai macam gejala sosial di masyarakat.
Gejala sosial yang ada di masyarakat sangat beragam baik yang bersifat positif maupun negatif. Mki memastikan gejala sosial dalam umat islam dapat dicegah dengan menumpukan pengukuhan institusi kekeluargaan. Ketua setiausaha politik kepada ketua menteri datuk hj nizam abu bakar titingan berkata penerapan nilai nilai kasih sayang serta ajaran agama dapat. Tidak bersifat universal umum karena hanya akan dipengaruhi oleh suatu kondisi sosial atau budaya masyaraka tertentu saja.
Gejala sosial ialah segala sesuatu yang dibuat maupun dilakukan oleh manusia di dalam lingkungan kehidupannya. Pendidikan agama perlu diterap dalam diri remaja sejak kecil. Menurutnya apabila dilihat dari sudut pandang psikologi sosial maka konflik itu dapat dibedakan atas konflik dengan orang tua sendiri konflik dengan anak anak sendiri konflik dengan sanak saudara konflik dengan orang lain konflik dengan suami atau istri konflik di sekolah konflik dalam pekerjaan konflik dalam agama dan konflik pribadi. Adanya asas agama yang teguh remaja tidak akan sewenang wenangnya terjerumus kepada perkara yang tidak baik.